Tecnoloxía do xogo en idade preescolar: funcións e principios

Todos os nenos implicadas no xogo - pode dicir que esta é a linguaxe preferida para cada neno. É un método único de comunicación, creatividade, auto-expresión, auto-exame e do mundo. Xogo - tipo de actividade que afecta os sentidos, cheos de imaxes e emocións, permitindo imaxinación ir máis alá da fala e da linguaxe. Entre outras cousas, este é o principal método polo cal o neno supera o camiño para a vida adulta. Usando tecnoloxía de xogos na pre-escola permite que os nenos para adaptala os pensamentos e sentimentos que non poden ser expresados en palabras, así como para resolver conflitos, non entenderon suficientemente. Para pre-escolares xogo - o mesmo que para os adultos verbalização. tecnoloxía do xogo na pre-escola é vital - titores deben entender como funciona. Isto pode axudalos a organizar de forma eficaz e axenda un día cheo de actividades promoción do desenvolvemento.

tecnoloxía do xogo na pre-escola e as súas funcións

Noso tema dedicado a moita literatura: como regra, queda 7-12 funciona como unha actividade normal de xogo do neno, ou como unha ferramenta para a resolución de problemas. As funcións poden ser agrupados en 5 grupos principais: a solución de problemas e conflitos no desenvolvemento, a transferencia de patrimonio cultural, a formación dun comportamento axeitado e capacidade para xestionar problemas, creatividade e auto-expresión, o reforzo da relación.

tecnoloxía de xogos avanzada na pre-escola para afrontar os retos do desenvolvemento e conflitos

Cando o cerebro dun neno se desenvolve, medra a súa capacidade de pensar e aprender, eo foco do profesor son dous obxectivos. En primeiro lugar, ten que atopar unha solución eficaz para problemas emocionais e conflitos, para que os nenos son capaces de concentrarse en aprender. En segundo lugar, o neno necesita para levar para a comprensión do feito de que, a pesar do seu desexo de ser independente, está baixo os coidados dun pai ou coidador que é responsable por ela. tecnoloxía do xogo na pre-escola debe axudar a xestionar o sentimento de impotencia e outras emocións, como a agresividade, o proceso de aprendizaxe foi posible.

Transferencia de propiedade Cultural

Unha simple actividade lúdica pode dar aos nenos unha idea do normas, roles e comportamento social aceptable sociais - coñecemento necesario para interaccións normais cos outros na vida cotiá. historias vivas con connotacións instrutivas axudar o neno a entender o que é bo é diferente do mal, aprenden valores culturais e normas de funcionamento da sociedade.

tecnoloxía de xogo no preescolar como un método de formación dun comportamento adecuado

Algúns tipos de xogos permiten que os nenos aprendan a liderar unha actividade intencionada e resolver problemas. Elas significan problemas dividíndose en tarefas individuais, estimar a prioridade destes problemas ea súa solución ata que un resultado positivo. Este proceso implica a desistir por mor obxectivos definidos pracer momentáneo, xestionar os seus propios impulsos, previsión e planificación para o futuro - desenvolver as competencias necesarias para traballar como parte da nosa cultura. Games, desenvolvendo estas habilidades deben incluír elementos colecionáveis, deseño e construción, para esixir habilidades de organización e ensaios. Xogos de imitación escola, tenda ou hospital vai axudar os nenos a aprender o que é un papel social, e familiarizarse co mundo dos adultos.