Periodización idade de D. B. Elkoninu

Para a psicoloxía moderna non é un segredo do feito de que a persoa no curso do seu desenvolvemento e formación pasa por unha serie de etapas, que difiren entre si por niveis:

• física;
• mental;
• espiritual;
• e desenvolvemento intelectual.

Noutras palabras, o proceso de crecemento e desenvolvemento é acompañada por determinadas modificacións no funcionamento do organismo, o que permite distinguir un paso desde outra. E eses cambios teñen unha forte conexión coa idade. Este concepto chámase periodización idade.

Nas súas obras, moitos estudiosos e activistas do estadio na periodización Psicoloxía: Freud, L. S. Vygotsky, D. B. Elkonin. Este será discutido en máis detalles exactamente periodización idade Elkonina D. B. - o máis popular dentro da psicoloxía do fogar moderna.

teoría científico ruso foi baseada no feito de que un certo estadio de desenvolvemento corresponde a un certo tipo de actividade dominante (WA) (isto implica idade, nivel mental e físico de desenvolvemento). Cando unha actividade dominante é entendida como unha actividade na que hai a adquisición de novas estruturas mentais.

desenvolvemento idade periodización proposto por D. B. Elkoninym como un representante da teoría histórico-cultural L. S. Vygotskogo, ten unha serie de características e conceptos clave. Desenvolvemento da personalidade, a súa formación e, debido á interacción social continua. Só grazas á interacción social e actividades prácticas do neno se desenvolve mental. Socialmente condicionada chat adulto e neno (aínda que é aprender a interactuar cos artigos do bebé, como, por exemplo, nunha segunda etapa, chamada "primeira infancia") permite a este último indirectamente absorber fronteiras sociais, ética, funcións acción estereotipos, etc.

Entón, periodización idade no ámbito da teoría da D. B. Elkonina dividido en 6 etapas:

1. Infantil. Ata 1 ano. Principais actividades (en adiante HP) nenos desta idade é para comunicarse cos adultos. O neno aprende a interactuar cos outros, en primeiro lugar, coa miña nai a través de xestos, expresións faciais e sons. comunicación emocional íntima permite que desenvolva a esfera persoal do neno: a través da súa nai, el coñece a si mesmo e do mundo, aprende a responder e comunicarse.
2. primeira infancia. Ata 3 anos. Na vida do neno obxectos aparecen. Poden ser tocados, mordendo, dobres, etc. Así, o neno entende que pode afectar o mundo ao noso redor, para influír, en particular, sobre os elementos que están dispoñibles para o impacto. Durante este período, desenvolver o pensamento visual-activo é debido á manipulación de obxectos.
3. idade preescolar. Ata 7 anos. HP este período - role-playing game no que os nenos aprenden a interactuar uns cos outros, aprender a obedecer e seguir as regras. Durante este período, hai tamén a necesidade dunha actividade de interese público, hai un desexo de ser útil, a cooperar.
4. idade escolar primaria. Ata 11 anos. VD-ensinando o estudante de neno aprende a controlar o seu comportamento de acordo cos requisitos e as normas aceptadas. Desenvolve unha arbitraria (para sentar nunha mesa durante 30 minutos, escoitando o profesor e non se distraer), auto-control (para retrasar o xogo e facer a súa casa) e plan de acción interna (construír procedemento para casa).
5. Adolescencia. Ata 15 anos. VD-comunicación cos compañeiros. O desexo de atopar-se nun lugar no equipo. Parece autoestima - que, como un adolescente se ve no fondo dos seus amigos, clase, compañía aérea, se compara cos outros. A demanda principal - para formar parte do grupo, quedando o seu apoio, para sentir a unidade.
6. Adolescencia. Ata 17 anos. Durante este período, a atención de nenos e nenas está destinado a comprender a actividade adicional, actualizou a elección do seu modo de vida. Comprendidas as opcións posibles para o desenvolvemento de eventos despois da escola. Caras miúdo preguntan: "¿Quen quero ser o que quero facer o tipo de traballo é axeitado para min ???" WA - escolar e profesional. Hai responsabilidade polo seu futuro.

Desenvolvido D. B. Elkoninym periodización idade lle permite comprender mellor a motivación da idade de cada neno para axudar os pais e coidadores para ofrece-lo con toda a información necesaria para o desenvolvemento integral.