Competencia profesional dos profesores

Unha das áreas de investigación actual en psicoloxía do traballo xestión e persoal é a competencia, a cualificación dos traballadores. Competencia profesional - unha serie de cuestións profesionais en que o individuo é ben verso. Actualmente, o máis popular na sociedade son os empregados con profundas calidades profesionais e persoais. A situación no mundo de hoxe non teñen requisitos para o coñecemento específico e capacidade para alfabetización de persoas.

No uso diario, xunto co termo "competencia", usou o concepto de "cualificación", "competencia profesional". Despois de analizar o contido destas definicións, podemos concluír que difiren en tamaño, composición, estrutura. A interpretación máis aceptable é considerado o contido da palabra "competencia":

- un sistema de coñecemento en acción;

- calidades persoais e propiedades;

- Integración ZUNov proporcionando actividade profesional ;

- a habilidade na práctica para realizar o seu potencial para a actividade no campo profesional e ser consciente da responsabilidade polo resultado, a necesidade de mellorar o traballo.

Tendo en conta a competencia profesional do profesor, existen os seguintes compoñentes:

- motivacional-volitiva, que inclúe valores, o desexo de traballar con nenos, a motivación para o coñecemento de novas formas e métodos de traballo;

- funcional, caracterizada pola presenza de coñecementos e competencias, tecnoloxías posesión pedagóxicas;

- comunicativo - capacidade de comunicar, interactuar, claramente transmitir a idea para os alumnos ou alumnos, a posesión de habilidades de comunicación empresarial;

- reflexivo - a capacidade de analizar os resultados do seu traballo para determinar o potencial de crecemento profesional e persoal, varias realizacións.

Formación de competencia profesional - é a base de calidades profesionais de personalidade que son integrada na natureza, son consideradas no agregado; súas instalacións xa están formados na fase de formación profesional en maior ou secundario de educación especial. Paso do curso de formación para os cursos de reciclaxe debe ser visto como un proceso de desenvolvemento e profundización de competencias.

Competencia profesional - este é un dos compoñentes máis importantes do especialista individual. Actualmente, a formación de traballadores cualificados no sistema de ensino recibido moita atención. Nos últimos anos, o preescolar aumentou o fluxo de persoas que non teñen educación especial. Baixos salarios, maior responsabilidade pola saúde dos nenos, aumento das responsabilidades non contribúe á reposición de funcionarios públicos con un alto nivel de profesionalidade. A introdución de novas FGS na educación require a presenza de ambos nas escolas e nas institucións de ensino preescolar de persoas con alta competencia profesional, para a formación de que ten unha extensa rede de formación especializada de posgrao.