O uso de indicativo: regras e excepcións

O uso de formas temporais diferentes en inglés son moitas veces causa dificultades, especialmente aqueles que están só comezando a aprender a lingua. Familiaridade co inglés, por veces, mellor co tema máis simple - "Usar Presente Simple". Outra definición frecuente - Presente indefinite Tense.

formas afirmativas Educación

as formas de educación eo uso de verbos neste Simple anteriormente mencionadas é moi fácil de lembrar. Na 1ª e 2ª persoa do singular. h., así como todas as persoas do plural. o número do verbo é utilizado sen modificación. Na 3ª persoa do singular. h. acumular terminando -s ou -Es. Máis detalles na táboa seguinte:

Como descubrir o que as palabras na terceira persoa do singular desinência engádese -s, -Es e cando? Despois diso, non é o mesmo principio como na formación de plurais. Se unha palabra remata en -CH, SH, -o, -s, -ss, -x, esixe que os -Es rematando. En todas as outras palabras - como é habitual, só -s.

En canto ao verbo "ser", ela difire da conxugación estándar.

forma interrogativa

frases de ensino contén cuestión ocorre por medio de un verbo auxiliar a facer, o que se coloca no inicio. Ademais, dependendo do contexto, pode ser usado verbos ser, ter e palabras de interrogación (o que, cando, por que etc.)

• Desexa música clásica? - ¿Quere música clásica?
• Vostede algo para ler? - Ten algo para ler?
• Vostede é un profesor? - Vostede é un profesor?
• Que significa este termo significa? - Que este termo significa?

A orde de vocabulario nunha sentenza permanece inalterado: a primeira en poñer o verbo auxiliar, seguido polo suxeito e outros compoñentes.

forma negativa

Negación formado verbos facer, de ser ou ter en combinación coa partícula "non" (non). O asunto é colocado en primeiro lugar. El é frecuentemente usado reducións non, non, non, non é, non ten, non ten.

• Ela non lle gusta tal música. - Ela non lle gusta deste tipo de música.
• El non é un pianista. - Non é un pianista.
• Non teño nada que dicir. - Non teño nada que dicir.

forma interrogativa-negativo

O idioma ruso tales construcións son traducidos a partir de tales partículas, como "quizais" e "facer".

• Non sei? - Será que (se) Non sei?
• Por que non di a verdade? - Por que non di a verdade?

En linguaxe coloquial tamén pode usar a versión abreviada: Non, non, non, e outros.

voz pasiva

As propostas de educación dereitos anteriormente refírense a voz activa (voz activa). Hai unha máis pasiva (voz pasiva), en que a acción ten como obxectivo o tema. Considere a seguinte táboa e empregar o Presente Simple pasivo non causará ningún dificultades.

características comparativas do real ea voz pasiva nos presentes tempos incertos:

No caso de verbos irregulares recurso debe considerarse o seu uso e para expoñer a forma desexada (participio pasado verbos irregulares na terceira columna da táboa).

• Este traballo é ben feito. - Este traballo é ben feito.
• Unha morea de libros están escritos cada ano . - Todos os anos, escribiu unha morea de libros.
• Os meus flores son regadas todos os días. - Os meus flores son regadas todos os días.

Como regra xeral, a voz pasiva é utilizada en caso de que o acto ou feito é máis importante que o artista. Se precisa especificar artista ou un medio ou instrumento de acción, usando preposicións por e. Traducida en ruso co caso instrumental.

• Este pan é cocido por min. - Este pan ispechon min.
• Esta imaxe é pintada con cepillo especial. - Esta imaxe é pintada un cepillo especial.

Coincidencias presentar exemplos simples

Actualmente indefinidamente - un tema moi multi-achaflanada. estrutura gramatical é moi sinxelo de entender, pero o alcance do uso desta forma temporal se pode considerar con máis detalle.

Existen regras nalgúns casos utilizado Presente Indefinido:

1. feitos coñecidos, as leis da natureza, verdade irrefutable.
   - a auga ferve a 100 graos centígrados. - a auga ferve a 100 graos Celsius.
   - A maioría dos paxaros voar quentes terras para o inverno. - A maioría das aves voar para o inverno en climas máis quentes.
   - Harare é a capital do Cimbabue. - Harare - capital do Cimbabue.
   
2. Fenómeno, que de certa forma son constantes ou cambiar lentamente.
   - Eu teño 20 anos de idade. - Teño 20 anos de idade.
   - Ann é frauta xogador. - Anna toca a frauta.
3. Fenómenos e eventos recorrentes.
   - Ela corre cada mañá no parque . - El é executado cada mañá no parque.
   - Lin historias de detective todos os días. - Lin historias de detective todos os días.
4. Unha serie de accións, seguindo un despois do outro. Moitas veces usadas as palabras en principio (no primeiro, en principio, en principio) e, a continuación, a continuación, (logo aínda máis), despois (se, a continuación).
   - En principio, ela ven a oficina , mira a través das novas cartas e, a continuación, comeza a traballar. - No comezo, vén para o escritorio, ela mira para novas mensaxes e, a continuación, comeza a traballar.
5. Nas partes subordinadas da proposta (ou as condicións do tempo). Usou estas palabras: if (se), antes (antes, antes), cando (cando).
   - Se eu pensar que o libro interesante, eu vou dar a ti. - Se eu considerar que un libro interesante, eu vou dar a ti.
6. Moitas veces, o uso de Presente Simple pódese atopar na descrición de eventos relacionados co futuro. Sobre todo se hai un discurso sobre o futuro dun único evento, planificado con antelación. Usa palabras que indican un tempo futuro, como mañá (mañá), a próxima semana (semana), nunha semana (esta semana). Tamén é frecuentemente usado en tales frases verbos de movemento.
   - O meu amigo ven o próximo mes. - O meu amigo está chegando o próximo mes.
   En lingua rusa non é un análogo da estrutura. Por exemplo: "A miña irmá Anna está deixando mañá á noite."
7. A descrición das accións e eventos que ocorren no momento da historia, usando verbos que non se usan en continuo. Estas son as palabras que describen o estado emocional (como - como, prefiren - para preferir, desexo - desexo), proceso de pensamento (recoñecer - para recoñecer, saber - saber), a actitude, a posesión (pertencen - pertencer, posesións - gozar), sentindo-se ( ver - ver, cheirar - ten unha fragrancia cheirar). - Eu vexo un coche na distancia . - Eu vexo un coche de distancia.
   - Eu entendo que. - Eu entendo que.

características comparativas dun presente simple e duradeiro

O uso de Present Simple and Present Continuous - un dos principais temas do idioma inglés, como na fala cotiá, esas formas temporais son máis comúns. Hai certas diferenzas, o que non sempre son perceptibles na tradución ao ruso.

Por exemplo: como traducir a frase simple "Estou aprendendo"? En inglés, hai dous xeitos:

• Eu estudo. - Uso Presente Simple, neste caso, implica a posta en marcha de accións en xeral. Quizais o altofalante dinos que recibe educación en calquera escola ou traballando nun estudo sobre o tema por un longo período de tempo.
• Estou estudando. - A proposta está escrita neste Continuo, indicando que a execución da acción no momento do discurso. O máis probable é que o orador está ocupado estudando agora.

Outra das súas aparicións máis comúns de un longo período de tempo - esta designación comportamento atípico ou condición. Por exemplo:

• El está a ser amable hoxe. - Agora compórtase moi educadamente (aínda que xeralmente é inusual para este tipo de comportamento).
• O seu irmán é moi amable. - O seu irmán é moi educado (sempre).

Ademais das normas, prestar atención ás palabras usadas en momentos diferentes. Eles van axudar a determinar a forma desexada.

Exercicios con respostas

Calquera material teórico deben ser aplicados na práctica. O método máis eficaz é a realización de exercicios para a tradución da lingua nativa en inglés. Tal método permite o estudo para identificar as lagoas no coñecemento e entender as súas propias fallos. Ademais do desenvolvemento de normas gramaticais, execución de tarefas tamén pode axudar a aprender vocabulario novo, para aumentar o vocabulario activo e práctica da escrita e conversa. Despois de ter traballado en varios exercicios, o uso de indicativo non vai causar dificultades.

Tarefa 1: traducida en inglés.

1. Vostede cre en Deus?
2. Estou mal?
3. Cando o festival celebrarase?
4. Desexa desta cidade?

Tarefa 2: Escriba o verbo faltar en forma correcta (usando a palabra entre parénteses):

1. Cantas veces ... o seu pai xogar tenis? (DO). - Cantas veces é o seu pai xoga tenis?
2. O sol ... no leste (ascenso). - O sol nace no leste.
3. Ela ... estadounidense mañá (vir). - Ela vén do mañá Estados Unidos.
4. Se precisa de diñeiro, por que ... un emprego? (Do, non, conseguir) - Cando precisa de diñeiro, por que non atopar un emprego?
5. Cats ... rato (captura). - Gatos incorporarse ratos.

Resposta 1:

1. Vostede cre en Deus?
2. Estou mal?
3. Cando é que o festival terá lugar?
4. Desexa desta cidade?

Resposta 2:

1. fai;
2. sobe;
3. vén;
4. non conseguiu;
5. incorporarse.

Ademais de postos de traballo, para fixar o material estudado Tamén pode usar as obras das súas propias propostas, diálogos e textos. Calquera tema gramatical en inglés, se é o uso de Pasado, presente Simple ou Continuo, será mellor comprendido cando ocupado o suficiente co estudo teórico e práctico do material. Ademais de comprensión e aprendizaxe, tamén é importante para levar ao uso automaticidade de determinados elementos léxicos e construcións gramaticais de fórmulas de fala.