Formación, Educación e da escola secundaria
Lectura Tecnoloxía, Grao 1: normas para o GEF
A clave para a educación exitosa do neno é a capacidade de ler, que está formado prácticamente todas as escolas primarias e moitas das habilidades son desenvolvidas aínda máis. Algúns seguen adestramento-lo na idade adulta, o que lles permite ler rapidamente o material da mesma complexidade e tamaño en diferentes etapas das súas vidas.
técnica de lectura non é sinónimo coa percepción da velocidade do texto, que se reflicte tamén no grao de comprensión. É especialmente importante para o desenvolvemento de tales características como máquinas de lectura, 1 clase. Normas establécense moi indulxente como calquera habilidades sofisticadas desenvolver ao longo do tempo.
Cal é o equipo de lectura
Grao 1 (orientacións danse na táboa) é un período moi reto na vida dun neno. Ao final, se non aprender a ler esa idade, entón iso sería moito máis difícil. Moitos nenos xa están na escola, poder ler, o que lles permite pasar con honras todas as comprobacións. Aqueles que non poden ler a primeira clase, como norma xeral, reciben unha avaliación a continuación, polo que é moi recomendable para adestrar a percepción do neno de textos sinxelos desde tenra idade.
Lectura Técnica (Grao 1): normas que foron establecidas polo Estado, non só inclúen a velocidade de lectura. É importante entender que, mesmo na táboa mostra só a imaxe, é necesario ter en conta outros criterios.
conciencia da lectura
Este parámetro determina como o neno entende e se lembra de lectura. A conciencia da lectura depende non só sobre as habilidades do neno, senón tamén o contido do paso. É aconsellable comprobar este compoñente, a técnica de ler usar textos simples que son baixos en frases longas. A clasificación, aínda que colócase o resto.
lectura de velocidade
Este é un parámetro importante, el é designado como o fondo. Canto máis rápido unha persoa le o material, máis terá tempo libre despois do estudo e posta en marcha da lección de casa necesaria no futuro. En consecuencia, será máis fácil de facer a traballar, xa que non fai moito esforzo para aprender parágrafo. De feito, un recurso complementa o outro, entón a memorización eficiente do material que ser capaz de entender rapidamente o texto e comprender o seu significado.
método de lectura
Para os adultos, este número non está incluído na técnica de lectura, pero é moi importante para os nenos. É dicir, o neno le o material sílabas ou é capaz de ver a palabra ou parte dunha frase, indica o grao de habilidade asimilación. Por suposto, os adultos entender algunhas palabras nun momento coa axuda da visión periférica, pero esta posibilidade ten un impacto directo sobre a figura anterior. En consecuencia, non caracteriza a capacidade de ler, e só o valor gasto con este tempo.
lectura expresiva
Reading Tecnoloxía Grao 1 (legal GEF) e proporcionar as seguintes tecnoloxía lendo criterio. Expresou nestes termos:
- Usando pausas que axudan a dixerir e escoitar a persoa que le todo o que se dixo anteriormente. Cando un neno aprende a ler sobre si mesmos, unha pausa non está indo aínda que, entonación destacando fragmentos significativos de texto que define o cerebro no seu mellor percepción.
- Atopar o ton correcto. Esta tarefa non é fácil para a razón que un neno ten que ambos os anacos de texto ollos de cuberta, analizar a súa intensidade emocional e pensar, o ton é máis axeitado para eles.
- forma correcta de énfase. Moitas veces, debido á falta de capacidade de escoitar o texto tórnase imposíbel, ou comeza a ser entendido de forma incorrecta. O mesmo, de feito, aplícase a facer unha pausa. Esta famosa frase "non pode executar perdón" cambia o seu significado non só a localización do punto, pero a pausa correcta.
Como verás, hai moitos factores que inflúen tal parámetro como equipo de lectura.
Grao 1: regulamentos para Zankova
No inicio do primeiro grao clase para o estudo non están expostos. Polo tanto, se hai unha comprobación de tecnoloxía de lectura do alumno, é só para revisar o progreso. Na segunda metade do curso escolar, o neno debe maxistralmente lido por sílabas pequenas suxestións, así como a capacidade de escoitar. Tamén debe demostrar comprensión do texto: responder ás preguntas feitas por profesores e recontar brevemente ler.
Pero a última acción non é sempre caracterizado pola técnica de lectura do neno como a habilidade para falar en público pode ser unha boa, os nenos pequenos ben pensado non son capaces de formular, xa que nin sequera a falar mal adulto. Polo tanto, a capacidade de recontar o texto debe ser única característica adicional relacionada con un termo como máquinas de lectura (1 patróns de clase).
2014 (o programa) ea nova versión de estándares: Table
Considere o que os patróns de lectura de velocidade deben ser cumpridas para a emisión dunha avaliación específica.
| 1 trimestre | 2 trimestre | 3 trimestre | 4 trimestre | |
| 5 | As estimacións non son colocados | 21 palabras por minuto e máis | 36 ou máis palabras por minuto | 41 ou máis palabras por minuto |
| 4 | 16-20 palabras por minuto | 26-35 palabras por minuto | 31-40 palabras por minuto | |
| 3 | 10-15 palabras por minuto | 20-25 palabras por minuto | 25-30 palabras por minuto | |
| 2 | 9 e menos palabras por minuto | 19 e menos palabras por minuto | 24 e menos palabras por minuto |
Como mellorar a técnica de lectura dun neno
Lectura Tecnoloxía, Grao 1 - normas e regras - é bo, pero como conseguir bos resultados? Para un neno que acaba de aprender a ler, para facer un excelente alumno nese aspecto é moi difícil. Para o desenvolvemento do equipamento necesario para o neno a realizar tales exercicios:
- Diario da lectura en voz alta textos casa de complexidade variable. Pode ser ambos poemas coñecidos e novos libros interesantes. Escola lectura leccións para mellorar a velocidade non é suficiente.
- Lendo o contrario. Este é un exercicio moi útil, que ensina o neno a combinar as letras en palabras, e mesmo ler estes termos, que nunca tiña oído falar e non tiña idea de como eles deben aparecer no texto.
E para mellorar a eficiencia de lectura que pode tentar levar o material, transformando o libro de cabeza para baixo.
Similar articles
Trending Now