Actividade do proxecto na escola primaria. Inclusión de proxectos no currículo

As actividades do proxecto na escola primaria non é unha novidade no sistema de ensino mundo, con todo, no noso país comezou a usar este método foi iniciada hai pouco tempo. Ata a data, a relevancia deste método de ensino explícase e relacionado ao feito de que a moderna existente sistema de educación en Rusia, dando as habilidades e coñecementos para os alumnos, non implica a súa síntese e uso na práctica.

As actividades do proxecto son os alumnos máis novos pode obter a aplicación efectiva, sen substituír o actual sistema de educación, e ampliar organismos e complementando a. A actividade de proxecto implica a construción de serie currículo baseado en escola de proxectos interrelacionados que están asociados coa implementación das decisións de varias tarefas prácticas da vida.

Así, para cada proxecto o alumno terá que resolver unha serie de problemas interrelacionados de relevancia directa para o estado de ser real. Neste caso, a capacidade do alumno está obrigado a coordinar os seus esforzos e os dos demais. Co fin de realizar tarefas específicas e está facendo o traballo, o neno que obter o coñecemento necesario para que contribúen á súa absorción.

As actividades do proxecto na escola primaria contribuirá eficazmente ao desenvolvemento integral do neno, a súa educación e formación, así como o desenvolvemento de habilidades creativas ea capacidade de adaptarse ás condicións socioeconómicas de existencia. Os alumnos formados motivos cognitivos de estudo, como os nenos ven os resultados finais das súas actividades que elevan a súa propia auto-imaxe e causan un desexo de mellorar as súas habilidades, coñecementos e calidades persoais.

As actividades do proxecto en forma de ensino fundamental as seguintes habilidades en nenos:

- Permite axustar o obxectivo final de actividades para realizar o seu plan de correlacionar os obxectivos finais e intermedios cos resultados das operacións e control-los;

- a realización de desenvolvemento operacións mentais, estableceu a composición das actividades do proxecto;

- a realización de experimentos e observacións. Construír obxectos simples e modelos do mundo para consideración.

Para realizar todo incorporado no programa de actividade dos obxectivos de desenvolvemento do neno, é necesario pensar claramente proxectar o tema. material de materiais previstas deben secuencia lóxica razoable e dependencia. Organización dos educativo actividade cognitiva dos nenos, á vez debe ser construído de tal forma que reflicte a lóxica da ciencia. Este traballo prepara os nenos para un estudo máis profundo das ciencias. Por iso, especial importancia adoptou a metodoloxía do coñecemento científico dos alumnos. Non debemos esquecer que o traballo dos estudantes será independente.

Aquí está un pequeno exemplo para maior claridade, a comprensión da estrutura das actividades do proxecto. O profesor di o tema proxecto de clase - "Unha variedade de cogumelos", que propuxo facer un libro para nenos. A continuación, os alumnos discuten o que quere facer un libro, como deseñar, o que incluír no contido. Logo, cada alumno ten unha tarefa - para atopar e traer sobre un fungo e chegar a presentación do material. O día seguinte, os alumnos comparten a información recibida e divididos en grupos, o que debe concentrarse no deseño de libros, escribindo un artigo introdutorio, a compilación de normas Mushroom e pensar a través da presentación do proxecto. Despois de facer traballos de grupo, os resultados discutidos na aula, o profesor avalía o rendemento de cada un dos alumnos. O último día, realizada presentación do proxecto entre os alumnos do ensino fundamental, a fin de chamar a atención do público para o proxecto.

Este traballo é beneficioso para o desenvolvemento dos nenos, para que a actividade do proxecto na escola primaria debe facer-se unha parte obrigatoria do proceso de formación.