A horta no diálogo no viveiro: deseño (ideas)

Cando soa a frase "xardín de infancia", todos inmediatamente pop súas memorias de profesores, amigos de infancia, festivos. E, de feito, así que o neno comeza a asistir a pre-escola, a súa vida cambia drasticamente. E, como cada neno é exitoso e curiosos, en gran parte depende de profesores, no seu interese no desenvolvemento dos nenos. Agora, parte de educadores de programas de desenvolvemento infantil propón a creación de proxectos creativos baixo o nome de "Xardín da fiestra no Dow."

Por que necesitamos "o xardín na xanela?"

O proxecto ten como obxectivo aumentar a cultura ecolóxica das nenos, desenvolvemento de intereses cognitivos, así como a formación de sentimentos preescolares estéticos. Claro que, para alcanzar este obxectivo é necesario mover de simple a máis complexa, contando con oportunidades relacionadas coa idade dos nenos.

Os mellores grupos de idade para este proxecto son:

• o grupo do medio (4-5 anos);
• grupo Senior (5-6 anos);
• grupo preparatoria (6-7 anos).

requisitos básicos de deseño

Para crear un "Xardín do diálogo no xardín" do proxecto, cuxa principal esixencia é a seguridade dos nenos, lembre-se o seguinte:

• dimensións creadas mini leitos non excederán o tamaño da soleira;
• xardín no diálogo debe estar situado nunha zona segura para os nenos;
• o uso de fertilizantes no xardín de infancia prohibida.

Os seguintes requisitos pode ser visto como directrices para a creación dunha horta na fiestra:

1. iluminación adecuada. É mellor poñer o xardín no lado soleado da xanela. Se esta xanela non está presente, ten que crear iluminación adicional.
2. As condicións de temperatura. Para o crecemento da planta temperatura ambiente precisa non inferior a + 17 graos.
3. Solo. Na base do que fertilizantes para usar no xardín de infancia non pode, é mellor comprar solo ready-made, en establecementos especializados de xardinería.

O cumprimento destes requisitos será axudar na creación dunha horta seguro e produtivo no diálogo.

Como crear un xardín para nenos 4-5 anos?

oportunidades Idade nenos non son moi grandes, e aquí, por suposto, a principal actividade é a titor. A horta na fiestra significa que o grupo pode deseñar o máis primitivo - e as caixas de madeira do tamaño dun peitoril da xanela, pintado en cores brillante para atraer a atención dos nenos. É mellor usar nesta era de non máis de dúas camas, porque se comparan varios obxectos nenos só comezando a aprender. Sementes para o cultivo debe ser escollida grandes (cebolas, chícharos, feixóns), o desenvolvemento motor fino nesta idade é feble, e sementar as sementes de pepino e endro nenos simplemente non pode, e, polo tanto, non reciben emocións positivas.

A horta no diálogo no xardín de infancia, cuxo deseño é un proceso creativo e estético, prevé a implicación de nenos neste estudo. Por exemplo, poden pintar o sol que vai quentar as súas camas.

A horta na fiestra para nenos 5-6 anos

Esta franxa de poboación é diferente da anterior, que os nenos xa teñen a experiencia para crear o xardín e formou as bases para coidar del. A horta no grupo Senior fiestra pode crear unha visión máis diversificada de culturas, non pode ser familiar para nenos cebola, feixón, chícharos e novas vexetais, tales como sala de pepinos. Cultivo vai esixir máis atención do neno, ademais de rego familiarizado necesitará soltar adecuadamente o chan ao redor dos rebentos, facer e correctamente poñer a reixa para tecer pepino na fiestra.

Parte das responsabilidades de coidar dunha horta no diálogo é desprazado do profesor para os nenos - é, por exemplo, supervisar o control de temperatura e iluminación. A horta na fiestra, o deseño do que xa ten parcialmente repousa sobre os ombreiros de nenos do xardín de infancia, os nenos traer unha morea de novas experiencias e sorprendente por seus descubrimentos de idade.

A horta na fiestra para nenos de 6-7 anos

A horta no grupo preparatorio fiestra xa creou todas as normas de conduta do traballo de xardín. Nenos de 6-7 anos pode ser de confianza para ter unha chea sobre o profesor é responsable supervisar o proceso. só os nenos poden plantar as sementes, regar o xardín de acordo coa táboa de dereitos, para observar o calendario. Aquí o coidador precisa dividir o equipo en grupos e cada grupo garantir unha determinada zona do xardín. Isto é para garantir que os nenos non só aprender a coidar das plantas, pero tamén ten moita experiencia en tratar uns cos outros, a fin de trasladar a experiencia acumulada de información. Cada neno debe ser incluído no proxecto "no xardín de infancia na fiestra." Clasificación, tamén, cabe aos fillos.

Coa decisión deste problema axuda xestionar imaxinación e fantasía infantil. Aquí é posible facer unha preto feita de cartón, poñer o espantalho no medio do xardín, as abellas fan fóra do papel colorido e anexo-los á rede para tecer pepinos ... En xeral, o xardín máis brillante e máis variada, máis información poden reunir os seus alumnos.

"Xardín na xanela" - o seu papel no proceso educativo

Non é ningún segredo que a creación de calquera proxecto no xardín de infancia deben contribuír ao proceso educativo. A horta na fiestra non é unha excepción. Cando se usa correctamente, este proxecto é non só os nenos aprenden a coidar del, pero tamén para ampliar o vocabulario coa axuda de:

• coñecer novas palabras (rego, planta, afrouxe, sementes);
• Use poemas, proverbios, adiviñas sobre as colleitas.

Isto ten un efecto positivo sobre o desenvolvemento da fala.

Na clase de matemáticas, tamén, pode usar o xardín. Por exemplo, para ofrecer nenos no grupo preparatorio do seguinte tarefa: "Nós plantamos as lámpadas 10, 8 delas xermolou e deu a pluma verde. Cantas lámpadas non xerminan? ". O neno, que era incapaz de facer a dedución na mente, pode ir ata unha cama cun arco e resolver.

Ademais, calquera dos seus lección pode chegar Chipollino ou Senor tomate e peza aos nenos para axudar a resolver un problema concreto. Despois de todo, é unha forma de aprendizaxe é fundamental para o Dow.

Observación Diary "Xardín do diálogo no xardín de infancia" (deseño) trae en nenos un sentido de responsabilidade para a execución de tarefas. Así como ampliar os seus horizontes, son presentados a conceptos como nublado, nublado, chuvioso, control de temperatura.

A horta no diálogo como o fundador da actividade do neno busca

Cada neno que participa nun proxecto creativo, sen entender, se fai un pequeno investigador. En primeiro lugar, é curioso proceso de xerminación das sementes ea urxencia de escape. Entón, coa axuda do problema profesor é complicado, o neno comeza a buscar respostas ás seguintes preguntas:

• Por que unha planta ten unha cor verde brillante, eo outro pálido, ás veces incluso amarelo?
• Por que regar as plantas en diferentes intervalos, entendemos que un deles secou?

Non hai dúbida de que a resposta correcta para estas preguntas, ten que ensinar os nenos a asistir. E para non esquecer as súas observacións que precisan dun lugar para gravar. Aquí eles serán asistente diario de observacións "Xardín na fiestra no viveiro," o proxecto de que orientar o profesor primeiro, e despois os propios alumnos.

Os nenos que están implicadas en actividades de investigación desde tenra idade, tornándose un bo analista. Teñen ben desenvolvida pensando en establecer causalidade.

O papel dos pais no proxecto "Xardín na xanela"

Por suposto, todos os nenos en idade preescolar compartir cos seus pais as súas experiencias, sexa bo ou malo. O máis importante para os pais - para manifestar o seu interese para axudar ao profesor-titor eo seu fillo na creación dun proxecto creativo "Xardín do diálogo no xardín de infancia", cuxa formulación require:

• comprensión dos procesos;
• vistas artísticas frescos;
• a posibilidade de trasladar a súa experiencia.

Se os nenos van ver a participación dos pais nos seus problemas de infancia, que nunca será pechado para as propias persoas.

resultado

Aparentemente simple proxecto "Xardín no diálogo", e cantas tarefas á vez proceso educativo resolve. Experiment, poñer novos retos, e as súas sementes necesariamente ha concederlle belos rebentos.