Un ensaio sobre o tema da "compaixón". O tema da compaixón e misericordia

ensaio da escola Asuntos pode ser moi diferente. Por suposto, debe estar de acordo co currículo existente e ser destinado a mellorar a gramática, linguaxe e habilidades de fala do neno. Non menos importante, con todo, é a este respecto unha educación completa, personalidade múltiple, o que esixe a selección de temas de obras que afectan as, éticas, problemas culturais morais.

tipo de obras

Na maioría das veces, os tres principais tipos de traballos desta natureza son utilizadas na práctica escolar. Dependendo da clase de composición preferido unha narrativa descritiva ou argumento. No primeiro caso, os alumnos xa un obxecto concreto que quere mover, en certo sentido o papel, presentado en forma de texto. Pode ser presentado como un material e imaxinario, pertencendo exclusivamente á conciencia do neno.

Os obxectivos máis comúns para escribir ensaios, as descricións son considerados obras de arte, todo tipo de obxectos, como vasos, plumas ou, por exemplo, libros. Ningún traballo menos raros na descrición do exterior de outra nai, ou partido dun veciño. Por último, como a descrición dos obxectos poden ser usados paisaxe ou escultura que xa viu o neno.

O segundo tipo - un ensaio-narrativa - se usa activamente, a fin de descubrir o que o neno está interesado, para determinar a súa propensión, preferencias, estado psicolóxico. Un exemplo típico pode ser mencionado as obras de vacacións dedicado verán ou, por exemplo, un teatro campaña coa clase.

Por último, o ensaio-argumento máis utilizado é na escola media e alta. A súa principal característica é a declaración obrigatoria do problema e atopar formas de resolver os alumnos. Isto pode ser un ensaio sobre o tema "compaixón" ou na interacción Hamlet co mundo exterior. Nós, neste artigo imos considerar a primeira opción especifica.

Cales son os ensaios sobre este tema

Algo tan sinxelo como a compaixón, humanidade, bondade e amor pola vida, parece que estamos a ser moi natural. Con todo, se nos volvemos cine moderno, animación, literatura, verifícase que son, nalgúns compensado maneiras. Tomemos, por exemplo, un gran número de militantes do chamado "cara durão" que con tanto pracer e atención os nenos asisten. O mesmo se aplica ao xogo de ordenador-shoot, que prefiren.

Un ensaio sobre o tema da "compaixón" é absolutamente necesario para pedir aos alumnos para preservar as nocións de humanidade. Obras deste tipo contribúen á educación da persoa en sa conciencia máis completa, capaz de entender o valor da vida e escoitar as opinións de outra persoa.

Como aplicala la a nenos

A era da escola moralizante cego ten hai moito tempo. Os nenos de hoxe xeralmente absorber a información a través do prisma da experiencia persoal e, polo tanto, precisa deles reflexión para máis ou menos profunda.

Se o profesor concibe dar aos nenos como un ensaio de operación de control en "compaixón", debe ser coa visión seriedade máximo para a elección do material, o máis problemático.

Por que non pode dar este tipo de traballo sen un contexto? É moi sinxelo - un estudante moderno sabe que especificamente quere ver na súa obra un profesor. É por iso que non vai, especialmente esforzarse para entrar en argumentos serios e expresar as súas propias opinións. Pola contra, o ensaio vai delinear as verdades establecidas na forma máis primitiva. Un ensaio sobre o tema da "compaixón" debe necesariamente ser dada no contexto dunha situación.

Selección da base de datos real

A este respecto, o profesor realmente precisa exercer esforzo máximo. Debe ser sempre lembrar que o traballo sobre o tema da "compaixón" - un ensaio, un argumento que desempeña o papel clave máis significativa. E o máis poderoso será a experiencia do estudante, mellor vai xestionar a tarefa.

O mellor de todo o que non encaixa na situación descrita na literatura, e que pasa na vida real. Algúns eventos que teñen lugar na realidade, moito máis preto e máis comprensible para os alumnos, e, polo tanto, a comprensión deles será máis profunda.

Mellor revela tema compasivo nos escritos dedicados a algunhas datas históricas. Como exemplo, os acontecementos da Gran Guerra Patriótica, o 11 de setembro en Estados Unidos ou, por exemplo, inundación, que é constantemente nas noticias. Nesta situación, cada alumno sente se non un escritor, a continuación, un reporteiro de pleno dereito, cuxa principal tarefa é a meta "para tocar outra corazón."

pegadinha

Co fin de impulsar os alumnos a razoar activamente, ligando os feitos históricos e literarios é totalmente opcional. Para a clase interesada no tema proposto, só o suficiente para chamar a atención dos alumnos sobre o tema desexado. Isto aplicarase, en particular, os que afectan a moral e ético vida.

Sobre o tema da "compaixón" ensaio-argumento debe necesariamente incluír un elemento de disputa ou cuestións de conflito agudas. O único xeito de obter o neno para realmente pensar e sentir o que o traballo está dirixido. Así, en tales casos, preguntas pertinentes como "Por que necesitamos de persoa compasiva?". Neste caso, a principal tarefa do profesor - empurrar o neno para reflexionar, o real procesamento da información e atopar as súas propias solucións para o problema.

Se usar literatura

Con todo, coa visión correcta, o profesor é moito máis relevante en relación ao seguir o programa de escola son obras escritas coa implicación dun determinado produto en estudo.

En tales situacións, non existe só o razoamento do alumno, senón tamén a actualización do coñecemento adquirido ás súas ocupacións anteriores.

A única dificultade neste aspecto é a opción correcta do material a empregar, o argumento funciona. Para un resultado positivo non é adecuada para calquera exemplos de compaixón, descritos na literatura proporcionada polo currículo.

Non é necesario, neste caso, para escoller a situación específica na que este fenómeno xa foi descrito polo autor. É moito máis adecuado para tales obras de obras en que problema compaixón permanece implícita, pero levantados polo autor a un nivel suficiente e comprensible para mozos lectores.

Este tema no produto debe ser asignado especialmente brillante, e os alumnos non deben estar indiferentes ás experiencias do heroe.

O que se ligan tema semellante

Non é necesario concentrar-se precisamente sobre este tema, é suficiente única tocando nel. Moito máis completo, sucinta e interesante son obras en que os alumnos están a tentar decidir que unha persoa precisa, ou o traballo sobre a cuestión de saber se a xustificar este ou aquel acto é posible.

Como unha opción - a presentar un tema en forma dunha especie de dilema: "A compaixón e crueldade", ou, por exemplo, en forma de esta pregunta: "Pode un home vivir sen compaixón?". Coa visión correcta, o profesor pode atopar un gran número de postos de traballo, contribuíndo á formación da personalidade do neno.

contexto sinónimo

O profesor será visión máis creativa a este traballo, mellor será o resultado. Obxecto compaixón e caridade pode ser divulgada no contexto doutras calidades positivas ou exemplo concreto.

Ben, cando o profesor se refire á experiencia persoal dos estudantes. En particular, isto pode ser feito, pedindo a clase para describir os exemplos máis destacados de compaixón que os alumnos conseguiron facer fronte na vida.

Definir a súa casa ou traballo na clase?

Por último, unha porcentaxe moi elevada de éxito do resultado depende directamente do formulario, que pode seleccionar o profesor para este tipo de traballo. En particular, esta relación á organización temporal. No caso de obras, descrición, ou unha obra de clase estándar, a narrativa é dabondo, porque a tarefa do estudante é unha simple descrición da realidade ou experiencia.

Ensaio-argumento - o traballo é un pouco diferente, que require unha comprensión completa e transformando ideas en texto. É por iso que a tarefa deste tipo dar casa correcto que o neno ten a oportunidade de pensar coidadosamente sobre as conclusións e resolver as cuestións formuladas neste caso o propio.