Técnica Meshcheriakova "Inglés para nenos"

Mescheryakova Valeriya Nikolaevna - é o autor dun curso único Encántame inglés, para ensinar inglés na idade de dous a dez anos. Este procedemento é fundamentalmente diferente da que foi dada nas escolas modernas. A peculiaridade reside no feito de que a aprendizaxe se dá a través dunha variedade de xogos co mellor inmersión da lingua posible, onde a percepción da información, escoitando, escoitando, realizando unha das funcións máis importantes do proceso de aprendizaxe.

De forma eficaz e progresivamente

Nenos están implicados neste programa con gran interese e desexo pola razón de que na clase, cantan cancións, ler poemas, escenas role-play e completamente "perder" toda a lección. técnica Valerie Meshcheriakova ofrece percepcións de novas informacións na clase fáciles infantís. Pensado achegamento á deberes: novos estudantes (e os seus pais) que escoitar cada duración audiouroki día de dez a quince minutos. Textos de audio gravadas por falantes nativos, así que permita xerar a pronuncia correcta de alumnos. Todos os materiais desta técnica traballar sobre a acumulación dun vocabulario pasivo significativo e desenvolvemento da intuición lingüística.

Unha diferenza importante entre este método de ensino Inglés sobre o que fai unha escola, é, en primeiro lugar, que é estudado e non comprendeu a linguaxe en si, e directamente. En segundo lugar, o adestramento comeza coa escoita e comunicación logo nas primeiras clases, sen regras ou vocabulario de aprendizaxe.

Outra característica inusual desta técnica - ausencia das leccións de erros de fala das correccións nenos co profesor. Pola contra entrou na repetición de bloques de información para o desenvolvemento dunha versión correcta do discurso. Isto é para evitar a aparición de barreiras psicolóxicas e lingüísticas.

Metodoloxía Meshcheriakova "Inglés para nenos": prácticas de formación

A técnica é axeitado para nenos de ensino no período de dous anos de idade (tres) a nove (dez) anos e é unha interesante e moi eficaz. Hai que dicir que a formación leva a resultados reais e exitosos.

Método Meshcheriakova Encántame Inglés consiste en varias secuencial e interconectado en fase de estudo e desenvolvemento:

• O nivel cero, sendo preferentemente construído para a escoita e memorización, - I pode cante.
• A primeira fase, mellorar escoitando e formando o idioma inglés, - eu podo falar.
• A segunda etapa, perfeccionando as súas habilidades e aprender previa para ler, - eu podo ler. Comprensión de lectura ocorre tsvetochteniya técnica única baseada en material previamente aprendido, en que este proceso é facilmente dominado.
• A terceira etapa, a perfección de todas as habilidades anteriores e ensinando a carta, - eu podo escribir.
• A cuarta etapa - podo analizar - aprender a analiza-lo na súa formación.

Algúns pasos, básico, imos entender en gran detalle, a fin de comprender o que constitúe unha técnica Valerie Meshcheriakova.

escoita

O primeiro e introdutorio para os nenos que están a estudar a lingua desde o inicio - é un nivel cero, podo cantar. Asimilación e aprendizaxe ir a través do canto - é dicir, a costa de repetición modelo e frases de memorización. Isto acontece aínda sen primeiro comprender a tradución de palabras. Moi comprensión ocorre en segundo plano. O neno aprende a recoñecer o significado dun discurso estranxeira inconscientemente (pasivo) con audiourokov escoita frecuente e regular. E aprendizaxe de linguas activa é alcanzar a clase a tempo completo con un profesor que gañou vocabulario "pasivo" tradúcese na categoría de "activo". Neste período a idade dunha persoa pode facilmente aprender a lingua (s) de esta forma, que é a visión correcta e aprendizaxe organizado.

Métodos de ensino de inglés Meshcheriakova define o obxectivo desta etapa - o desenvolvemento ea percepción da fala do neno na audiencia. As clases son realizadas con nenos en forma de música e xogos. técnicas de materiais son os textos con colorido, ilustracións brillantes e cancións escritas realizadas por falantes nativos.

Inglés de acordo co procedemento Meshcheriakova ofrece apoio e participación dos pais no proceso de aprendizaxe. É moi importante as súas accións. Adultos precisan acceder diario de nenos para escoitar a gravación. O que debe prestar atención para (e pais e profesores implicados neste sistema)? Nesta fase, os erros fonéticos, o que fai o neno por mor da inmadurez do aparello fonador, non corrixido para adultos é de forma clara e visible para o neno. Mentores, neste caso, tratar, na medida do posible repetir correctamente determinados sons ou palabras, co obxectivo de memorizar os nenos única verdadeira opción. Cando se fala aquí, na medida do posible, usando xestos e expresións faciais para reflexionar sobre o discurso da mente infantil.

formación da fala

O seguinte paso - a primeira ea base - Eu podo falar, desde a formación do discurso - este é un dos principais problemas na comprensión da lingua. Nesta fase, o neno comeza a usar na construción do seu discurso xa está memorizada e "impreso" na mente (do paso anterior a través da repetición e escoitar), frases, palabras, clichês.

Do mesmo xeito, as clases profesor / nai en forma de xogo, eo neno constrúe o seu discurso, máis ou menos conscientemente. técnica Meshcheriakova atinxe nenos entendemento nesta fase grazas á ben pensada e materiais preparados e as informacións presentadas para a dereita:

• soporte visual para as gravacións en forma de libros para colorear sintéticos e contén unha imaxe ilustrada ao emprego, ao cal o neno realiza as tarefas necesarias. A principal tarefa de pasar as formación de mozos estudantes - de lección a lección recoller estas follas cheas de libros para colorear coa finalidade de toda a reunión.
• bloques de información de idioma no disco son repetidas para o propósito da memoria inconsciente e involuntaria. O profesor na clase que deliberadamente recrea situacións en que estas estruturas son usadas e protexidas.
• Un seguimento simple e atempada da asimilación do neno coñecemento. Toda cuarta clase é o control, que avalía o profesor "plus" e "menos" feita referencia a un neno a entender como é exitoso na realización de determinadas tarefas.
• Hai que dicir que o audiouroki moi pensado posible contido e non sobrecargar mentes e atención dos nenos. Unha lección continuou por dez - quince minutos. Durante a semana, o bebé escoita unha certa lección día unha veces. Pero o máis - o mellor. Escoita posible, mesmo coa concentración parcial como no fondo, como a forma. Unha lección para controlar funciona coas tarefas no seu libro de cor para un máximo de quince minutos.
• Cómpre dicir algunhas palabras de motivación. técnica Meshcheriakova ofrece unha especie de avaliación e aprobación do profesor pola correcta execución das tarefas a través da pupila para deseñar unha imaxe (en forma de corazón e flores). Un pensamento sistema de incentivos: mesmo diplomas desenvolvidos para unha performance excelente. Ademais, un neno pode recibir un agasallo en nome do heroe de conto de fadas, con quen tivo un caso ao realizar tarefas nas leccións aprendidas.

cuestión de priorización

Ás veces acontece que unha técnica de formación Meshcheriakova tórnase o primeiro método que é acceder e polo cal os pais cun neno que traballa. Noutras palabras, unha especie de base de información que xa teñen. Pero hai tamén un desexo (ou necesidade) para continuar a aprender a linguaxe do outro, por exemplo sistema, máis eficiente Encántame inglés. Tradución inglés polo procedemento Meshcheriakova implica aprendizaxe e adquirir coñecemento e habilidade é necesaria para linearmente de forma secuencial e gradual (0, 1, 2, 3, 4). Con todo, pode continuar a utilizar o coñecemento existente e comezar a adestrar con prácticas podo falar cunha única e unha condición necesaria - escoitando a diario audiourokov.

educación lectura

Podo ler etapa xera unha capacidade de lectura neno correctamente sen aprendizaxe e memorización de moitas regras diferentes de pronuncia de certas letras ou combinacións de letras. Meshcheriakova técnica ( "Inglés para nenos") é un tsvetochteniya técnica lixeiro e único.

Os nenos e os profesores están a traballar en manuais, que todas as palabras, frases e textos, seleccionar determinadas cores e fontes diferentes. No curso do estudo os nenos facilmente comprender e ler os datos máis tarde "marcadores". Será que calquera distorsións lingüísticas ou semánticas en tal lectura non ocorre. O neno está en proceso de ver a grafia correcta da gráfica palabra, pero se recuperou da cor correspondente zvukobukvennoe pronuncia sen confusión coa transcrición. Esta técnica permite que comece inmediatamente a lectura dereito os nenos e os pais que non falan inglés, pero ofrece as atribucións de control.

técnica Meshcheriakova non prevé o estudo nesta fase do alfabeto. É considerada inadecuada e inoportuna: calquera unidade lingüística é introducido cando sexa necesario. Debido ao feito de que os nomes das letras non axudan, pero moitas veces evitar que os nenos aprenden de forma adecuada e libremente para ler en inglés. Que é coñecemento útil do alfabeto? Como regra xeral, a grafia correcta e busca de novas unidades lingüísticas no dicionario. Un dicionario, mesmo nesta fase (a fin de comprender o significado da palabra) ata ser necesario.

Os traballos sobre o subsidio lección feita oralmente expresión durante profesores fixación exercicios individuais e momentos no taboleiro. Para a lección de casa, o neno realiza a escrita pasou en exercicios de clase, así como o seu propio traballo con exercicios adicionais para consolidar o material estudado. Cómpre salientar o feito de que o texto da lección de casa dada no manual en ruso para o pleno entendemento de todos os participantes no proceso de aprendizaxe (alumnos e pais) que debe ser feito. Este deliberadamente creado para a función, porque a lectura de palabras e textos en inglés só agora aprehendido e comprendido nesta fase (I pode ler).

Educación no xogo

Inglés de acordo co procedemento Meshcheriakova ensina de forma lúdica. As clases son construídas en forma de xogos sucesivos regulares e frecuentes. Isto permítelle facer a aprendizaxe interesante e divertido, porque a actividade primaria do neno na comprensión do mundo ocorre directamente a través do xogo. Curiosidade e paixón crear un ambiente harmonioso para almacenar, repetición, asimilación e retención de información. As emocións positivas e nenos inspiradoras activar o seu coñecemento dos procesos mentais, como resultado do desenvolvemento. Ademais, o xogo é unha especie de imaxinario e crear artificialmente unha situación que motiva o uso do coñecemento adquirido no momento. A tarefa do profesor é como a creación das condicións necesarias para o desenvolvemento do idioma inglés é a necesidade de utilizar o material estudado.

Xogo - é o motor do desenvolvemento. Unha excelente ferramenta para aprender e afiar a actividade mental do neno, fai a lección interesante e atractivo.

O papel do pai

Meshcheriakova técnica implica, como xa dixemos antes, os nenos escoita audiourokov regulares e diarios (quen gravadas por falantes nativos). Para a aprendizaxe de linguas exitosa require un ambiente axeitado eo rexistro é algo así como este ambiente. Regularidade escoitando datos aprendidas (curta no tempo) ofrece un éxito no desenvolvemento desta técnica. Ademais, a dependencia dos resultados da aprendizaxe da escoita casa regular - linear. Noutras palabras, canto máis o neno está escoitando audiourok, máis el entendeu. Canto máis clara a máis lle gusta. Canto máis lle gustaba, máis pracer que escoita de novo e vai a clases de inglés. E viceversa.

Sería óptimo se os pais poden axudar os seus fillos a facer un certo ritual de escoitar leccións (por exemplo, antes de ir durmir na cama ou no camiño á escola / escola). Crear algunha motivación extra por parte dos pais tamén contribuír á aprendizaxe máis eficaz de idiomas.

Escoita a esta material de audio adoita ocupado por un interesante e fascinante, eles adoran nenos. Con todo, hai un par de erros cometidos polos pais, co resultado de que o seu fillo quere desistir de escoitar audiourokov e inglés aulas:

1. accións directas de mando de substitución: "No canto de asistir debuxos animados, mellor ir a aprender inglés." É moi rudo e impacto sen tacto na conciencia e da psique do neno. Na maioría das veces, debido protesta interna e falta de vontade de continuar a desenvolver neste sentido. De certa forma é unha especie de programa negativo, que foi creado por un pai no subconsciente do neno.
2. Rara e irregular (ou ningunha - falta de) escoitando audiourokov. No tempo completo profesor en clase cos nenos que non escoitan as clases na casa ou facer tan raramente, faise difícil. Calquera dificultades como un neno causando perda de interese en actividades.

O papel do profesor

O profesor na clase - é unha figura clave no proceso de aprendizaxe exitosa e eficiente. Aquí é un material pouco coñecido e linguaxe. Ten que ter unha masa de calidades. Se tomamos o límite de idade de nenos por este método, o profesor debe ser un orador público, e psicólogo e actor, e Entertainer para o coñecemento do proceso foi a máis exitosa e útil. Ademais, o profesor - un home que ama e entende os nenos con eles que pode falar a mesma lingua, pero se comunicar con eles e ensino-los de forma diferente, unha lingua estranxeira. Isto é como era divertido e reto! Para o profesor que dá clases dispoñibles, con amor e interese, os nenos felices de ir á escola e aprender o material facilmente, isto ocorre automaticamente. O profesor depende moito!

Nin que dicir ten que o profesor debe dominar diferentes métodos e técnicas de ensino do seu curso. Con relación ao noso tema todo isto marabilloso deseñado e pensado o autor deste programa do curso, Mescheryakova V. N. técnica é único e difire en moitos aspectos da escola ensinando o curso. Así, hai moitos matices que deben non só coñecen o profesor, pero tamén dominar completamente todas as sutilezas. Para este efecto, hai un centro separado desenvolvido polo programa de formación de profesores Valeria Nikolaevna, que desenvolve profesional e certificado explica como dirixir as clases para ensinar inglés correctamente polo método Meshcheriakova.

O producto dos profesores poden atopar unha gran variedade. Alguén este curso unha delicia - tales profesores ir programas especiais directamente ao autor, instrutor, adestraron-se os métodos de ensino, e despois ensinar os seus alumnos sobre este programa. Quizais no curso dos seus estudos, que dalgún xeito complementario súas clases, xa que é obrigatorio. Hai os que recibiron formación sobre o programa metodolóxico, pero non estaba satisfeito con el por mor de certas razóns (quizais o propio profesor non é tan persoalmente internamente dispoñible na clase, para ser artista creativo e activo e un motor no proceso de ensino e aprendizaxe).

Pero hai os que están familiarizados cos beneficios Meshcheriakova, pero non pasou os cursos profesionais. Son moitas sutilezas do proceso non pode ser plenamente comprendido ou non visible. Con todo, o ollo experto é unha opinión persoal, tales profesores teñen e debo dicir, expresa de forma moi acentuada. Claro que, neste caso, un home incomprendido comentarios técnica Meshcheriakova de profesores fará que non o máis lisonjeiro. Con todo, estas opinións non están directamente relacionados co contido de técnicas de ensino, en vez diso, eles non din a incompetencia do profesor no programa de lingua Meshcheriakova. Paga a pena notar que non todos os profesores poden dar o luxo de pasar por cursos de formación especializados para este procedemento debido ao alto custo do programa e os propios materiais.

Metodoloxía Valerie Meshcheriakova: opinións de alumnos e pais

Os alumnos e os pais están implicados nos cursos de linguas presentes, hai unha marcados e medibles resultados - un profundo interese no tema, e relativamente doado de usar o material nenos estudadas nun ambiente lúdico. Podemos asumir que é técnica do autor efectiva e eficaz (Meshcheryakov). "Inglés para nenos" respostas fai os nenos felices (o desexo de ir a clase e completar tarefas - Indicadores importantes), pais - xogo-positivo (porque os nenos están a facer ben no estudo), os profesores que traballan co programa - inspiración suficiente. Tales conclusións poden ser tomadas se ver no sitio web oficial do autor deste curso videootzyvy de técnicas que son ben-fundada. Ademais, unha gran cantidade de información sobre a súa tecnoloxía ofrece unha moi Valeriya Nikolaevna Mescheryakova. Métodos de ensino de inglés é realmente interesante e inusual. E o seu exame exitoso en grupos dos nenos ten unha duración de máis de dez anos, como resultado destas actividades, os estudantes están empezando a falar inglés e comprender o interlocutor.