Quero crer, ou non

Kodolova TV

Quere que, cren ou non, pero era como se ...

02 de setembro de 1985.

Eu veño para o meu traballo no segundo día de escola como profesora. I foi premiado cunha xestión de clase na clase Senior. líder da clase era un home alto, louro - Oleg. Naqueles días, a construción dunha sociedade comunista en toda a forza de agricultores colectivos nos vastos campos de noso país. E así se decidiu que a xeración máis nova para saber o gusto do traballo do rublo. Mesmo na noite anterior ao director anunciou que mañá iremos para as patacas na parte da mañá. Eu estaba en un xeito de traballo para 7,30, pero o envío adiada ata 10 horas, como o chan estaba xeadas. Probablemente, polo menos, era un absurdo para contemplar o profesor fráxil en botas de goma a 2 tamaños maiores e pantalóns de lá deportes, inspirándose os alumnos sobre os beneficios de aprender inglés. Lembrando conferencias sobre os métodos de ensino de inglés no ensino medio, eu, entón eu penso, con habilidade e competencia foron presentados polos alumnos da clase 8 material novo. Eu dixen a min mesmo que os alumnos escoitan atentamente e durante a clase tomar notas en seus notas. Con un sentimento de auto-satisfacción do meu traballo, eu paseaba entre as filas, agochar-se, con todo, constrangido polo seu traxe e perplexo. "Por que estamos tan asustados no Instituto de comportamento nos nenos unha lección?" Todo o mundo está sentado, non murmurada, sen distraccións. É só, eu ensino, eles aprenden. Nalgún lugar durante 5 minutos antes do fin da clase, vin no último director mesa. Isto é que era un profesor. Cando a miña vergoña interrompido por chamadas, eu por sorte foi para o autobús, que xa é o décimo lotado.

Veu e director da escola, os alumnos quedou en silencio, oía instrucións, instrucións de seguridade, e saímos da cidade. Media hora despois, o autobús parou preto da aldea, ao lado do campo. Ese foi o comezo do meu campo de participación dos profesores. Sentindo a súa incerteza, Intento voz dura dando ordes para alguén que embarcan nun número de cantos baldes de pataca, Despeje cada bolsa en canto ao traballo alternativo con repouso, etc. Toda a miña disposición Oleg previsto. Traballamos como un heroe sociais. competición, I - en si mesma, unha clase por si só. Meu descontento subordinados NOD entendido, así, así, coñece a si mesmo. O día rematou con Oleg diante miña e verificouse o traballo encomendado, é hora de ir á parada de autobús. Saín do traballo última obxecto da actividade, aínda que a calidade do meu traballo, Oleg non se comprobar. Pola aldea onde tivemos que agardar por un autobús, alongamento da cadea, o noso grupo tiña superado o campo onde a trébol creceu. E alí ... Unha manada de vacas na cabeza dun touro, asustado-mirando, vendo raznoshorstuyu multitude barulhenta, alerta, eo touro na nosa dirección, respiración ruidosa no nariz. Eu, como un verdadeiro líder, con berros de terror, deixando moi atrás a clase, mostrando a influencia do deporte nonweak, foi para a aldea. Pecha inusual Sprint competición Oleg, distraendo a atención do touro. Agochar detrás de unha parada, eu asistir como o touro, seguido por un rabaño de vacas, marcha lenta, perderon de vista os violadores da súa vida tranquila. Bailando a cabeza, o touro volveu, vacas detrás del.

As paradas de autobús, por algún motivo non era. Espera ata que a parte masculina da poboación non quería. Oleg, como se de paso, dixo. "Saímos nun carro para a cidade, e as nenas ía pegar un autobús. Na miña indignación resposta foi: "Veña vostede"

Eu non podía durmir á noite. Pola mañá nun presidente granxa gobernante escola agradeceu a escola para axudar na colleita. I foi agradecido para a boa organización dos alumnos na recollida as patacas facenda colectiva. E entón eu entender que a autoridade do profesor é moi importante, xa que é ganancia ao longo dos anos.