Estudo lonxitudinal: definición e características de

Ciencias humanas e sociais teñen unha metodoloxía máis grande. Tradicionalmente, metas e obxectivos determinar a profundidade do estudo, que pode consistir nunha ou máis etapas. O número de repeticións do proceso de recollida de información afectar directamente as propiedades do obxecto. Estudo lonxitudinal é o camiño máis longo para datos, pero moi eficaz. É amplamente utilizado en psicoloxía no estudo dos patróns de cambio en trazos de personalidade, así como a socioloxía das xeracións.

O método de características

estudo lonxitudinal é un método complexo para o estudo de certas características, propiedades do obxecto de proba para un longo período de tempo. O seu nome vén da palabra Inglés lonxitude, que significa "lonxitude". Entre os fundadores deste método foron Stern, A. N. Gvozdev, que dirixiu un diario de observacións do neno de crecer.

O obxectivo principal do estudo é lonxitudinal rexistro de cambios no desenvolvemento físico e mental do individuo. Análise das características individuais de relación permite establecer e axustar os períodos críticos. Ademais, por exemplo, estudaron grupos de estudantes durante o período de estudo na escola ou parellas a partir do momento da voda antes da fase de divorcio ou a morte da familia como un colectivo. O número de obxectos de observación afecta a fiabilidade e precisión da información obtida. É crucial que o estudo están expostos ás mesmas persoas, analizados e gravou o seu estado mental en certas fases da vida. Estudo lonxitudinal serve como unha ferramenta para a previsión da dinámica de desenvolvemento mental do individuo no futuro e establecer relacións entre as características individuais, estilo de vida, predisposición xenética. Os resultados así obtidos permiten sacar conclusións sobre a longo prazo.

estudo lonxitudinal Instrumentación

obxecto do estudo realízase, como regra, na situación dun experimento natural. Psicografia, observación, investigación, entrevista, entrevista, proba - métodos básicos, cuxa utilización implica un estudo lonxitudinal. Son aplicados de forma ampla en todas as fases do grupo de estudo. No seguimento sistemático do obxecto por un tempo; datos en base a seccións de cada período é traído, de información e de rexistro. Polo tanto, un estudo lonxitudinal poden ser citados como o método de seccións lonxitudinais, ou por dlinnika.

Clasificación dos métodos para Ananevu B. G.

O fin ea liña de fondo, o estudo do procedemento depende da elección de técnicas específicas. Combinación de diferentes tecnoloxías e métodos de investigación divididos en catro grupos: métodos de interpretación, datos empíricos e institucional. Esta clasificación foi proposta por primeira vez polo científico soviético e psicólogo B. G. Ananev en 1977, na súa obra "Sobre os problemas de chelovekoznaniya moderna". Na súa opinión, é determinado pola estratexia de busca de organización, que inclúen o método da transversal, comparativo, ampla e lonxitudinal. Neobhodmo observou que B. G. Ananev El forneceu a base para a clasificación estableceu a organización estrutural da investigación psicolóxica. No grupo de métodos lonxitudinais, é a máis eficaz.

Método xeral con seccións transversais e diferenzas

método lonxitudinal foi creada como unha alternativa aos métodos comúns de seccións transversais, aplicados no campo da psicoloxía do desenvolvemento e do neno. Por unha banda, son opostos un ao outro, o outro pode ser usado como complementarias. Un estudo conducido por seccións transversais, vai esixir menos tempo e recursos, eles van abranguer un maior número de persoas. Ao mesmo tempo, o estudo fai que sexa posible fixar as características individuais lonxitudinais, escapou á atención do científico, e facer o procesamento dos resultados no contexto de cada período de idade.

Vantaxes e inconvenientes do método

As vantaxes desta tecnoloxía inclúen a capacidade de prever o desenvolvemento e fiabilidade dos resultados e autosuficiencia. Con el será posible sacar conclusións sobre os cambios dos fenómenos estudados, procesos, obter datos máis concluíntes. Ao mesmo tempo, os estudos lonxitudinais psicolóxicos son máis demorados, enerxía-consuming. A desvantaxe principal é tamén posible incluír unha cantidade significativa de datos, que poden sobrepasar-se, a duración e os grandes gastos financeiros. Ademais, en todas as fases sucesivas do proceso dos participantes do estudo, na recollida de datos é difícil por mor do cambio de residencia ou de morte.