Período sensible en idade preescolar

No desenvolvemento de cada neno hai un momento en que é moi susceptible a calquera tipo de actividade ou a formación de comportamento en xeral. Os psicólogos chaman o período sensible, cando o máis favorable para desenvolver todas as habilidades ou sentimentos, para adquirir un coñecemento. Debemos lembrar que trata este tempo e vai, e se o neno non domina calquera material, a continuación, máis tarde, terá que facelo moito máis esforzo.

período sensible de desenvolvemento non poden acceder, así como atraso. Só podes sacar proveito do ciclo natural, para crear as condicións máis favorables para dominar o bebé o coñecemento e as habilidades necesarias para o cal é precisamente neste momento. Débese notar que tales momentos son todos os nenos, e, á vez, todo é moi individual, é dicir, principio e fin de todas estas formas diferentes. Con todo, psicólogos identificou a gama idade aproximada, que se caracteriza polo exercicio dunha actividade en particular.

Cada período sensible ten tres fases de desenvolvemento. Primeira - este é o comezo ou crecemento lento. Normalmente, é difícil de ver, se non se participa propositalmente co neno. Ademais, hai un pico moi brillante de desenvolvemento, cando o bebé con pracer toma parte nesta actividade, e está moi interesado nela. A continuación, un descenso gradual ocorre. Débese notar que varios destes períodos pode ocorrer ó mesmo tempo, o pico poden caer en momentos diferentes.

Moitos métodos de ensino preescolar os nenos é baseada no coñecemento de que, cando é o momento máis oportuno para o desenvolvemento e educación de calidade dado ou trazos de comportamento. Entre eles están o sistema Montessori é actualmente moi popular e ter un gran número de seguidores.

Así, o período máis longo duradeira do desenvolvemento da fala. Comeza no nacemento e dura 5-6 anos. El está dividido en etapas menores, durante seis meses, para o cal o neno acade algunhas novas habilidades. O resultado é unha transición gradual da onomatopéia para coherente fala, lectura e escritura. Nos primeiros meses despois do nacemento, o bebé escoita a fala dirixida a el e intenta repetir certos sons. Normalmente, as primeiras palabras que son pronunciadas ao redor dun ano (que pode consistir dunha única sílaba e algo semellan fala adulta), a 2-2,5 anos comeza a formación activa do dicionario. No desenvolvemento normal, e clases regulares aos 4 anos o bebé pode conscientemente usalo, para aprender as letras e sons. Foi neste momento, o neno pode ter que aprender a ler e escribir.

período sensible, durante o cal non é un activo desenvolvemento sensorial, pode levar varios anos. Xa comeza o período neonatal , e dura ata 5-5,5 anos. Tamén está formado por varias etapas.

María Montessori, famoso educador, unha vez identificado período sensible da orde de percepción. O auxe da súa normalmente responde por 2-2,5 anos. Isto inclúe o establecemento do réxime do día (aínda que en moitos, xa formou un ano), ea comunicación con adultos e parellas. Por suposto, a orde debe ser o cuarto onde o bebé está. Foi neste momento, xa é posible darlle un pouco de educación, aprendendo a limpar despois dun xoguete, e así por diante. D. É importante ter en conta que os períodos de desenvolvemento do neno pode durar un pouco menos ou máis que iso, porque cada neno é diferente.

Despois de dous anos, case ata os nenos da escola comezan a aprender habilidades sociais. Están interesados nel, e é importante neste momento para incutir-lles as habilidades de educador comportamento, cultura da comunicación. Tamén con anos ata 4 anos é a formación de accións e movementos, o que é moi importante, especialmente para o desenvolvemento psicolóxico.