Educación - o que é iso? A determinación do nivel de cortesía. O papel da familia na educación do neno

educación Psicoloxía é unha área que é central para a psicoloxía e pedagoxía. Tales figuras prominentes como NK Krupskaya, AS Makarenko, KD Ushinsky, AP Pinkevich, PP Blonsky e outros fixeron moito para a teoría do deseño da pedagoxía nos 19-20 séculos.

Que é educación?

Ata o momento, a formación e educación - son fenómenos que son de grande importancia. Por suposto, a sociedade moderna esixe novas actitudes e ideas. non debe afirmar que os principios sobre os que a psicoloxía da educación, desactualizados. Eles esixen só un cambio e transformación en conexión co desenvolvemento da sociedade. Esta cuestión é cada vez máis importante no mundo científico e require repensar.

O estudo de tales asuntos como formas humanas, os métodos de son e enfoques da ciencia pedagóxica, que se caracterizan pola súa fiabilidade e validez. A pesar do feito de que a pedagoxía - unha ciencia independente, usa os métodos de disciplinas relacionadas - filosofía, ciencia política, psicoloxía, ética, socioloxía, historia e outros.

Educación - este é un dos máis importante compoñente axiológico, que forma parte da estrutura social da personalidade. Pero esa definición non remata aí. Tamén boas maneiras - é un sistema de conceptos sociais que definen a vida dunha persoa (por exemplo, actitudes, desexos, valores e accións).

A expresión de cortesía

educación personalidade combina aspectos xerais e individuais que son reflectidas nas necesidades, valores, desexos, motivacións e orientacións. Teñen unha forma de comportamento maniféstase no seguinte:

• relacións humanas co mundo exterior e as súas propias vidas.
• En relación ás conquistas da civilización e dos valores culturais.
• Esforzarse para a realización dos seus obxectivos e potenciais.
• Un sentido de comunidade cos outros.
• O respecto aos dereitos e liberdades dos demais.
• Un estilo de vida activo e posición social.
• Relación a si mesmo como unha personalidade dos medios.

Determinar o nivel de educación debe relacionar non só a unha única persoa, pero tamén de grupos enteiros de persoas e nacións. Para alcanzar este obxectivo trazos de carácter, use o sistema a actividade das institucións estatais e públicas, acción diferente orientado, para crear condicións especiais para cultivar bos xeitos. Este proceso é chamado de educación.

Educación - esta é a característica que dá a unha persoa máis oportunidades para facer cousas boas para outras persoas, para si mesmos. Socialización dun individuo inclúe un proceso de educación, e é dada gran importancia.

A determinación do nivel de cortesía

Un conxunto de métodos e técnicas que teñan como obxectivo a creación nivel educativo, a formación destas características e trazos de personalidade humanos que se manifestan na relación entre as persoas, o chamado diagnóstico da educación. Imos considerar máis detalladamente o concepto.

Para diagnosticar o nivel de boa educación do alumno é difícil, xa que o propio procedemento pode ser afectada por varios factores externos e ambiente interior. Por exemplo, a ausencia ou falta de fiabilidade dos métodos de investigación, o medio ambiente e moito máis.

Para poder determinar o nivel de estudante de reprodución ou dun adulto, a comparación de datos se realiza, o diagnóstico resultante, as normas establecidas. A diferenza entre o indicador de inicio e final nos di sobre a eficacia do proceso educativo.

Criterios de clasificación para a reprodución

Como mencionado arriba, as características de referencia son os criterios para a educación, que están divididos en subtipos diferentes. Os tipos máis populares son presentados neste artigo.

O primeiro criterio de clasificación divídese en 2 grupos:

1. Os que teñen unha conexión con fenómenos que non son visibles para o coidador - os plans e esfera motivacional de crenzas dunha persoa.

2. Os que están conectados coa explicación da forma externa de produtos de educación - xuízos, valoracións e accións.

A segunda clasificación está dividida nas seguintes criterios:

• Significativa. Eles definen como educación significativa foi adoptada polo partido (coñecemento, comportamento social, trazos de carácter positivo e bos hábitos).
• Avaliación. Elas están destinadas a un diagnóstico claro para unha calidade particular, que é determinado polo nivel da súa formación.

A terceira clasificación identifica os criterios de boa educación:

1. Privado. Son usados para os resultados intermedios en proceso de educación.
2. Xeral. Eles expresan o nivel de educación, que alcanzou o colectivo ou individual.

creación de tecnoloxía de diagnóstico

O estudo de calidade como boa educación, os científicos son aconsellamos a cumprir coa tecnoloxía, que inclúe unha serie de etapas.

En primeiro lugar, o experimentador organiza reunións de clase, onde se pode discutir cada reunión estudante ou o equipo. Só declaracións debe ter unha forma pulida e non levar un gran negativo.

En segundo lugar, os individuos foron convidados a dar unha auto-avaliación e caracterización de si mesmo ao longo da escala.

En terceiro lugar, organizar reunións de profesores, onde discuten os resultados de investigacións e comparalos-los coas fontes e os criterios de boa educación.

En cuarto lugar, cada alumno recibe unha avaliación global da escala da educación.

En quinto lugar, os resultados son documentados en táboas e diagramas.

As escolas e os profesores son de grande importancia na formación de facer discípulos, pero o papel da familia na educación do neno aínda máis.

Ao estudarmos a educación?

Considerar algúns métodos de diagnóstico:

• Observación. Este método fai posible obter información sobre as propiedades individuais debido a manifestacións de comportamento en diferentes situacións.
• Conversación. Durante a entrevista de diagnóstico do experimentador xa pode determinar o nivel relativo de estudante educación.
• Cuestionamento. Os científicos desenvolveron unha proba especial chamado "perfil de educación". A proba enche o formulario con preguntas e respostas sobre o experimentador analiza o contido.
• Método para a análise e métodos estatísticos de procesamento de datos.

E algúns métodos de diagnóstico

Estudar o fenómeno en cuestión, non hai que esquecer que, ao determinar o nivel de educación, o experimentador tamén diagnosticar a natureza moral do home. Debido a este feito, algunhas das conclusións sobre a creación pode incluír datos que reflicten as características da persoa, porque estas calidades están intimamente relacionados.

Diagnóstico de reprodución tamén inclúe método biográfico, os produtos de análise de actividades, etc. É interesante notar que ningún dos recepción non ten a flexibilidade total, porque hai algúns requisitos para o seu uso. Polo tanto, se o experimentador quere obter o volume de datos fiable, debe utilizar unha serie de técnicas e toda a gama de ferramentas de diagnóstico.

Usando varios métodos ofrece os seguintes recursos:

1. Unha análise clara e chea de trazos de personalidade.
2. Reducindo a subxectividade na avaliación de reprodución, porque os feitos obtidos obtido a partir dunha variedade de técnicas de diagnóstico.
3. Certas desvantaxes e deficiencias no proceso educativo dos alumnos.

trampas

Grazas á informatización da tecnoloxía de diagnóstico para recibir e procesar información sobre os niveis de educación converteuse en moito máis fácil, e os resultados xerais suxiren autenticidade e fiabilidade dos datos dispoñibles. Pero calquera tecnoloxía educativa, incluíndo diagnóstico, ten vantaxes e inconvenientes.

En primeiro lugar, a creación de diagnósticos - a esfera da insuficientemente estudado, e, polo tanto, a súa estrutura metodolóxica non é suficientemente desenvolvido. planificación profesor para diagnósticos a cara coa falta de fiabilidade de certas técnicas e os resultados que comeza a ser suficientemente precisas e fiables.

En segundo lugar, moitos dos métodos utilizados no diagnóstico, caracterizado pola complexidade e esixen unha cantidade suficientemente grande de tempo. Por exemplo, a precisión da observación dos resultados dependerá da súa duración.

En terceiro lugar, certas ferramentas, como cuestionarios e entrevista, non son susceptibles de proporcionar datos precisos e fiables.

Usando unha variedade de técnicas e creación de técnicas de diagnóstico permite que o profesor Examine holisticamente este fenómeno. Por suposto, hai algúns fallos e erros na tecnoloxía presentada, pero foi utilizado con éxito por especialistas na súa práctica.

influencia da familia

Probablemente non debe unha vez lembrou que o papel da familia na educación do neno é simplemente enorme, e que é incorporado como un neno, ten un forte impacto sobre os individuos e da vida humana no futuro. Na idade preescolar, os pais son a autoridade máxima, e son eles os que forman as moitas calidades da persoa. Na idade escolar, manifestar ingredientes pai e nai inherentes.

Se un neno familia recibe amor suficiente, coidado, atención e emocións positivas, vai medrar educado. A atmosfera negativa, os conflitos e disputas reflíctense mesmo no pequeno home. papel da familia na educación do neno non é esaxerada, porque nestas condicións formados Crenzas bebé.

Tamén digno de nota é que os pais son os modelos. Se a educación é unha característica da nai e do pai, vai ter un fillo. Por exemplo, unha ansiedade nai-fillo é facilmente transmitida por fíos invisibles de emocional, así como outros aspectos. Boas maneiras e cortesía no trato Nenos absorbe como unha esponxa na contorna familiar. O comportamento agresivo e desenfreado do pai é expresada no feito de que o bebé vai loitar cos outros caras.

A importancia da autoridade parental

Nai e pai non debe perder de vista os distintos aspectos da educación. Todo o que precisa explicar para o neno na lingua que comprenda. Evidente, o neno non ten máis de moralización dos pais e vai protestar. Non deixe o seu bebé só un problema, estar alí, me axudar, pero non fan nada para el, porque o neno debe adquirir a súa propia experiencia.

Familia - é unha área segura onde podes preparar e ensinar o homiño a diferentes situacións, crear diferentes comportamentos. Os pais amosan o neno é bo eo que é malo, o que se pode facer eo que non pode. Teña en conta que que - un exemplo ideal para o seu fillo. Se ensinar un neno que mentir é malo, non se deixe enganar por eles mesmos.

en vez de unha conclusión

Acontece que os pais non poden atopar unha solución común para a formación, e hai conflitos. O neno non necesariamente velo e oílo. Lembre que esta nova identidade ás súas capacidades, recursos, desexos, e non só unha continuación do pai, que pode realizar as súas esperanzas non cumpridas. Educación do individuo - non é un proceso doado, pero é moi interesante!