O discurso egocéntrico. Fala e pensamento do neno. Zhan Piazhe

O fenómeno do discurso egocéntrico do neno completamente e moitas veces discutido en psicoloxía. Se falamos sobre o discurso en todo, el puxo os aspectos externos, internos e sensibles da conciencia humana. Polo tanto, para entender o que o neno está a pensar, o que está dentro, ten que prestar atención ao seu discurso.

Algúns pais comezan a preocuparse cando o seu fillo di non relacionados dentro do significado das palabras, como se repetir sen pensar todo o que alguén escoitou. Pode estar a gusto cando está tentando descubrir por que dixo isto ou aquilo palabra, e que o neno simplemente non podo explicar. Ou cando o neno fala co interlocutor, como se cunha parede, noutras palabras, practicamente en calquera lugar, e sen esperar resposta, e moito menos entender. Os pais poden ter pensamentos sobre o desenvolvemento do seu bebé en trastornos mentais e os perigos que se esconden baixo si unha forma de discurso.

Cal é o discurso egocéntrico, realmente? E se é ou non se preocupe se notar os síntomas no seu fillo?

Qué é o discurso egocéntrico?

Un dos primeiros científicos que dedicaron moito tempo para buscar o discurso egocéntrico infantil e abriu este concepto, foi Zhan Piazhe - un psicólogo de Suíza. Desenvolveu a súa propia teoría nesta área e realizou unha serie de experimentos que inclúen nenos pequenos.

Segundo os seus achados, unha das manifestacións externas obvias de posicións egocêntricas no pensamento do neno é precisamente o discurso egocéntrico. A idade en que é máis comunmente observado - de tres a cinco anos. Posteriormente, segundo Piaget, este fenómeno desaparece case por completo.

Que é diferente sobre ese comportamento da conversa habitual bebé? O discurso egocéntrico - el está falando da psicoloxía, dirixido a si mesmo. En nenos, ocorre cando son ditas en voz alta, sen recorrer a calquera, pregunta a si mesmo e non se preocupe con iso non recibir unha resposta a eles.

O egocentrismo moi defínese en psicoloxía como un foco sobre as aspiracións persoais, obxectivos, experiencias, falta de orientación sobre as experiencias doutras persoas e todas as influencias externas. Con todo, se o seu bebé é observado este fenómeno, o pánico non é necesario. Moito máis clara e non vai terrible nunha consideración máis profunda de investigación en psicoloxía nesa área.

Desenvolvemento e resultados Zhana Piazhe

Zhan Piazhe no libro "Discurso e pensamento do neno" intentando revelar a resposta á pregunta que ten que tentar cumprir un neno, falando só. Durante a investigación, el chegou a varias conclusións interesantes, pero un dos seus erros foi a afirmación de que a un entendemento completo de análise suficiente da imaxe de pensamentos do neno soa súa intervención como palabras reflicten directamente a acción. Posteriormente, outros psicólogos negou un dogma tan mal, eo fenómeno da linguaxe egocêntrica na comunicación dos nenos quedou claro máis profundo.

Cando Piaget investigou o asunto, dixo que en nenos, como, de feito, e en adultos, non existe só para comunicar ideas, pero tamén ten outras funcións. No curso de investigacións e experimentos realizados na "Casa dos pequenos", Jean-Jacques Rousseau e Jean Piaget foi capaz de determinar as categorías funcionais da fala en nenos. Durante o mes, estabamos notas minuciosa e detallada do que cada neno dixo. Tras tratamento coidadoso do material recadado psicólogos identificaron dous grupos principais de fala dos nenos: o discurso egocéntrico e socializado.

O que podo dicir este fenómeno?

fala egocêntrica maniféstase no feito de que, dicindo que o neno non está interesada en que escoita e se alguén escoita. linguaxe egocêntrica fai esta forma, en primeiro lugar, falando sobre min, cando o neno nin sequera tentar entender o punto de vista dos seus interlocutores. El só precisa de interese aparente, aínda que a ilusión de ser comprendido e oído, o neno é susceptible de estar presente. Tamén non tenta súa intervención para ter ningún impacto sobre a fonte, a conversa é exclusivamente para ti.

Tipo de discurso egocéntrico

Curiosamente, tamén o feito de que, tal como definido pola Piaget, o discurso egocéntrico tamén está dividido en varias categorías, cada unha con características diferentes:

1. A repetición de palabras.
2. Monólogo.
3. "O monólogo de dúas persoas."

Estes tipos de linguaxe egocêntrica dos nenos usadas nenos baixo unha determinada situación e as necesidades a curto prazo.

¿Que é unha repetición?

Repetición (ecolalia) engloba a repetición case sen sentido de palabras ou sílabas. O bebé está facendo isto para o pracer derivado do discurso, non comprende plenamente a palabra e non se aplica a calquera persoa con algo concreto. Este fenómeno é os restos balbuciar infantil e non contén a mínima orientación social. Os primeiros anos de vida, o neno gusta de repetir as palabras oídas, imitar sons e sílabas, moitas veces sen investir nel ningún significado especial. Piaget cre que este tipo de discurso ten certas semellanzas co xogo, porque o neno repite os sons ou palabras para o ben de entretemento.

¿Que é un monólogo?

Monólogo como o discurso egocéntrico do neno é unha conversa con el, como un alto pensamentos en voz alta. Este tipo de discurso non está dirixido ao interlocutor. Nesta situación, a palabra para o neno asociada coa acción. O autor identifica o seguinte corolario disto, é importante para comprender correctamente monólogos do neno:

• actuando, o neno (mesmo con eu) teñen que dicir e para seguir o xogo e os distintos movementos e palabras berrando;
• que acompaña as palabras con accións que neno pode cambiar a actitude da acción ou dicir algo sen o cal non pode ser verdade.

¿Que é un "monólogo xuntos"?

"Monólogo para dous", tamén coñecido como monólogo colectivo, tamén se describe con algún detalle nos traballos de Piaget. O autor escribe que o nome do formulario que leva a fala egocêntrica dos nenos pode parecer un pouco contraditorio, porque, como un monólogo pode realizarse en diálogo coa persoa? Con todo, este fenómeno é visto frecuentemente en conversas dos nenos. Ela se manifesta no feito de que durante a conversa todo neno atribúe ao seu outro acto ou pensamento, non pretende ser verdadeiramente oída e comprendida. Segundo o interlocutor que o neno nunca ten en conta, xa que é o tipo de adversario é o axente causante dun monólogo.

Piaget chama o monólogo colectivo da forma social de variedades de discurso egocéntrico. Logo de utilizar este tipo de linguaxe que o neno fala non só para si mesmo, pero para os outros. Pero, ao mesmo tempo, os nenos non escoitar eses monólogos, porque son abordados, en última instancia, a si mesmo - en voz alta neno pensa sobre as súas accións e ten como obxectivo transmitir calquera pensamento para o interlocutor.

opinións contraditorias psicólogo

Segundo Piaget, estamos a un neno pequeno, a diferenza dun adulto, non é tanto un instrumento de comunicación como unha acción accesoria e imitativo. Do seu punto de vista, o neno nos primeiros anos de vida é unha proposta de un establecemento pechado. Piaget, con base no feito de que o discurso egocéntrico do neno ocorre, así como unha serie de experimentos, chega a esta conclusión: Pensando bebé egocéntrico, o que significa que só pensa por si mesmo, non querendo entendela, e non buscando comprender a forma de pensar do interlocutor.

Investigación e conclusións Lva Vygotskogo

Máis tarde, a realización de tales experimentos, moitos investigadores refutou a conclusión presentada anteriormente Piaget. Por exemplo, Lev Vygotsky - científico soviético e psicólogo - criticou o dictame do insensatez funcional Suíza do discurso egocéntrico do neno. No curso das súas propias experiencias, como os producidos Zhan Piazhe, chegou á conclusión de algunha maneira contraria á aprobación inicial do psicólogo suízo.

Un novo ollar sobre o fenómeno da fala egocêntrica

Entre feitos xubilados Vygotsky sobre o fenómeno do egocentrismo do neno é posible ter en conta o seguinte:

1. Factores que dificultan certas actividades do neno (por exemplo, tomou mentres debuxa un certo lapis de memoria), provocou o discurso egocéntrico. O seu volume nesas situacións aumenta case dúas veces.
2. Ademais de desempeñar as funcións puramente función expresiva eo feito de que o discurso egocéntrico do neno é moitas veces acompañada por un xogo ou outros tipos de actividades para nenos, pero tamén pode desempeñar un papel diferente. Esta forma de expresión engloba a función da educación dun plan para resolver o problema ou tarefa, tornándose un medio único de pensar.
3. O discurso egocéntrico é moi semellante ao do neno dentro do discurso mentais en adultos. Eles teñen moito en común: o pensamento creativo, nun percorrido acurtado de pensamento, a incapacidade de entender o interlocutor sen contexto adicional. Así, unha das principais características deste fenómeno é a transferencia de expresión no proceso de formación desde o interior ao exterior.
4. Nos anos posteriores, como non desaparece, pero se fai pensamento egocéntrico - o discurso interior.
5. función intelectual deste fenómeno non pode ser considerada unha consecuencia directa do egocentrismo do pensamento dos nenos, porque entre estes conceptos, non hai absolutamente ningunha conexión. En realidade o discurso egocéntrico cedo se fai unha especie de medios verbais de rexistro do neno pensamento realista.

Como responder?

Estes descubrimentos parecen ser moito máis lóxico e axudar a non preocuparse excesivamente o seu fillo mostra signos de formas egocêntricas de comunicación. Ao final, este tipo de pensamento non está falando de concentrarse só en si mesmo ou desajuste social, e por iso non é máis calquera trastorno mental grave, como algúns erros ao confundir-lo coas manifestacións da esquizofrenia. O discurso egocéntrico é unha fase de transición no desenvolvemento do razoamento lóxico do neno, e, finalmente, se transforma no interior. Por iso, moitos psicólogos modernos din que o xeito egocêntrica de expresión non debe tratar de corrixir ou curar - é absolutamente normal.